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    朗閣教育:初升高留學(xué),一樣的配方,不同的人生

    朗閣教育解讀家長對國際課程了解存在的誤區(qū)
    2018-06-06 12:01 8351
    朗閣教育作為行業(yè)領(lǐng)先的教育機(jī)構(gòu),解讀家長對國際課程了解存在的誤區(qū)。

    上海2018年6月6日電 /美通社/ -- 據(jù)中國教育在線統(tǒng)計(jì),2017年中國留學(xué)生總數(shù)達(dá)到60.84萬人,其中自費(fèi)留學(xué)占90%以上,大學(xué)本科及以上階段占到60%以上。許多家長選擇讓孩子去讀國際高中,作為對讀本科前的一個(gè)良好過度,這一步受到了家長的廣泛青睞。

    朗閣教育作為行業(yè)領(lǐng)先的教育機(jī)構(gòu),以我們19年來站在一線教學(xué)的角度發(fā)現(xiàn),讓孩子去讀國際高中必然是好的,但此舉也存在著一些問題:主要集中于家長對國際課程了解的程度不夠,對學(xué)校的選擇存在著誤區(qū),認(rèn)知也僅僅是停留在表面。

    下面就主要從家長存在誤區(qū)的3點(diǎn)來詳細(xì)解讀一下:

    誤區(qū)一:國際教育不同于國內(nèi)教育

    我們都知道,在國內(nèi)的學(xué)生如果要選擇高考這條路,可以決定他能否通過“獨(dú)木橋”的標(biāo)準(zhǔn)就是高考成績。而國外的大學(xué)則與此不同,他們不單單是看學(xué)生的學(xué)科成績,還要看學(xué)生的綜合方面,比如:你的上學(xué)目的、參與的社會(huì)活動(dòng)、學(xué)校的經(jīng)歷等。

    從中我們也可以看出,國外的學(xué)校要求也是更高和更全面的。如果想讓孩子進(jìn)入世界top50的學(xué)校,則需要家長付出的時(shí)間和精力也更多。

    誤區(qū)二:國際課程不等于不考試

    前面提到,國際學(xué)校不單看學(xué)生的學(xué)科成績,但并不意味著不看,無論在哪個(gè)國家或者地區(qū),考試仍然是選拔學(xué)生的方式之一,而且是較為靠前的一種。雖然國際學(xué)校和國內(nèi)都有考試,但二者的考試內(nèi)容都不盡相同。像國內(nèi)的考試程度較深,題型的變化程度也大,考試內(nèi)容也不只是課本上面的,學(xué)生還要擴(kuò)充很多課本外的知識(shí)來應(yīng)對考試。

    但相比之下,國際學(xué)校的考試就比較簡單一些,一是題型相對固定,二是考試難度也不會(huì)很大,大多都是課本上面的內(nèi)容。國際學(xué)校更看重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,興趣和愛好是比較重要的。

    誤區(qū):國際學(xué)校管理不等于“放養(yǎng)式”

    在國內(nèi),普通本科大學(xué)和211、985高校的畢業(yè)生所受到的待遇是不同的,不論是薪資水平還是就業(yè)的工作平臺(tái)都有所差別,其最主要的原因就在于:學(xué)校對學(xué)生培養(yǎng)模式的不同。國際學(xué)校的培養(yǎng)模式是開放式的,學(xué)生平時(shí)的作業(yè)很少,更多的時(shí)間是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。而在國內(nèi),高中之前的學(xué)生大多是體制內(nèi)的教學(xué),學(xué)習(xí)方式也都是灌輸式的,留給學(xué)生自己的支配時(shí)間很少。所以更多的學(xué)生和家長選擇去讀國際高中。

    2010年至今,中國每年出國留學(xué)人數(shù)以10%-20%的速度增長。未來出國留學(xué)將成為衡量地區(qū)教育水平的標(biāo)配,以后一定會(huì)變得越來越大眾化、普遍化

    而如何更好的解決家長們存在的誤區(qū)呢?針對這種情況朗閣教育推出了美國高中國際升學(xué)

    美國高中國際升學(xué)是朗閣教育針對中國初中生量身打造的高端體驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)體系,提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)和專業(yè)的留學(xué)申請服務(wù)于一體

    我們的優(yōu)勢之一:詳細(xì)的課程規(guī)劃

    課程A與課程B的完美結(jié)合,提供兩種不同的選擇。

    根據(jù)學(xué)員的英語基礎(chǔ)及留美的語言要求,個(gè)性化配置不同的課程規(guī)劃,幫助學(xué)員達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)成績。

    優(yōu)勢之二:完整的配套管理

    教學(xué)研發(fā):結(jié)合中國學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),創(chuàng)建適合中國學(xué)生的朗閣美式教學(xué)課堂。

    美式體系:通過Prepare、Learn、Apply三段式教學(xué),從基礎(chǔ)、備考、應(yīng)用綜合提升學(xué)生英語能力

    優(yōu)勢之三:強(qiáng)大的師資力量

    朗閣專業(yè)教師組成的師資團(tuán)隊(duì),大多擁有海外教育背景。以留學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體,專注于中國考生海外留學(xué)考試教學(xué)。

    每位專業(yè)教師,均通過學(xué)員評分、學(xué)術(shù)評級、實(shí)戰(zhàn)測分、官方認(rèn)證等嚴(yán)格考核篩選,正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員。

    第一時(shí)間獲取更多海外留學(xué)考試官方資訊,可關(guān)注公眾號:朗閣留學(xué)考試大咖(longre168),還可撥打朗閣教育咨詢熱線400-8766-190,或登錄朗閣官網(wǎng) www.longre.com 將有專業(yè)老師為您解答留學(xué)疑問或留學(xué)課程信息。

    消息來源:朗閣教育
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